六年级作文我的拿手好戏

“三百六十行，行行出状元。”每个人都有拿手好戏。我的拿手好戏是捏泥塑。

带着对泥塑的向往，我参加了学校少年宫泥塑组的学习。刚开始的时候，我总是捏不出好的泥塑来。不过，在我不断的练习下，作品发生了明显的变化，“功夫不负有心人。”塑泥成了我的拿手好戏。

有一天，外校的老师想来我校参观学习，我们的泥塑老师希望我们制作一个花篮。但又想到做花篮的话，组成花篮所用的泥条还需先编成麻花状。对于我们而言，这仿佛是一座挡住去路的高山。有的同学十分谨慎，他们选择了“绕道而行”——用普通的泥条代替了复杂的工序。我都学了有大约两年的时间，如果“临阵脱逃”的话，岂不是白费功夫了吗？于是我决定“明知山有虎，偏向虎山行”，因为我对于我付出的努力深信不疑。我先用泥做成一个圆盘，当底座，然后搓出三段泥条来，接着编成麻花。为了达到最佳效果，我不断重复这道工序，直到自我感觉满意后，再用普通的泥条当把手……半个小时后，花篮新鲜出炉，满意超过了预期！

下午，阳光明媚，万里无云，一个精巧玲珑的泥花篮端庄地立在展示区，来人无不对它竖起大拇指！

这就是我的拿手好戏——泥塑。