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六年级作文追赶

💡 阅读提示:本文仅供参考学习,建议同学们结合自己的生活经历和真实感受进行创作,写出有真情实感的好作文。

从一年级入学,我就和你互相追赶,互相“攀比”。

一年级入学,你我成了同桌,见面不久,我们就熟了。

一年级刚学写字,我拿着笔,抖着手,写下了第一个字,那个字,好像一条小蚯蚓在书上爬,我抬头看你的书写,然后高兴地指着字,悄悄说:“看!我比你写的好看!”你很不服气地瞪了我一眼,反说:“明明是我写的好!哼!”

二年级的时候,你和我比上了体育。你很高兴地和我说:“我被选上了参加十人接力赛,你呢?”我不屑地回答:“切,我也被选上了。你肯定没有我跑得快!”“谁说的!”……放学后安静的操场上,只有几朵桂花落下,还有我和你比赛的身影。

三年级时,我拿着奖状向你炫耀,你不理我,我指着字:“‘最美学生’,你有吗?”你一脸看不起:“今年期末,我的奖状肯定比你多!”

四年级时,我和你赛上了成绩。

那一次数学考试结束,你指着红通通的“98”,骄傲极了:“我考了98,你呢?不会只有89分吧?”伸手夺过我的卷子,我立马把卷子藏在身后:“啊……,我考了99分……”你一把夺过我的卷子:“才九十分,没有我高!”我满脸通红,暗暗下决心:下一次,我一定要比你高!那次考试后,我不管上数学课还是语文课,再也不敢不认真听了,做笔记也仔细了,家庭作业不留空格了……我努力两了,每次当我想放松的时候,就想到那张“90”分的试卷,再想到那句“才90分,没我高”。它们,哦不,是你和它们让我进步了,努力了。

那一次语文考试,我决心要考得比你高,认真极了。考试结束后,老师报成绩:“这次考试考得很好,有两个100分,吴伊芮100分 ,小谢100分!”我们相视一笑,看向了“100分”。

期末发奖状了,你上台了三次,而我却只有两张奖状,只好低下头,只能期盼明年的期末。

可是,五年级的时候,我转学了,没有赛成!

我们不仅仅是朋友,你也是我的对手,因为你,我进步了,也努力了,谢谢你!

你还愿意当我的对手吗?

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