1。首先关注给定的单词。“感觉SSS”，“de”二字后的“feeling”是关键词，是问题的眼光。这时候，是一种内心的感受，是对个体的独特感知。
2。注意填词，一般适合填名词或形容词。它可以是单音节词，也可以是双音节词。
3。填完单词后，以标题为整体，选择正文的标题。一开始你就会比别人优越。
确定半命题的几个原则：
(1)熟悉。选择自己熟悉的，就能顺利写下来。
（2）个性。选择你最感受的事物或人。
(3)视角。发散思维，识别想法，深入挖掘。
示例：
《被爱的感觉》、《被骗的感觉》、《被宠爱的感觉》、《被刺痛的感觉》等
选材常见问题
1。选材过大（需要从大到小减小）
2。缺乏细节（需要介绍描述、歌词和讨论）
3。选材太俗（需要高远，“新”不代表没有人写过，而是视角不同）
4。脱离生活（需要从自己做起，举一反三，介绍身边熟悉的事物）
关注
1。从熟悉的生活开始
2。适当求新，不落俗套（例如：你首先想到丢弃素材，用你联想和想象的已有素材作为素材。）
3。发散思维，多角度出发
(1)广泛思考。面对话题中的关键词，首先要进行辐射式思维，多角度联想想象，大致罗列与话题相关的思路和具体材料，从而找到活水的源头.
(2)精华。面对列出的材料，要精挑细选，重中之重，优中选深，深中选新。一篇作文只能表达一个主题，以免“胡言乱语”。
(3)真正的写作。写“真”的东西，写“真情”，才能打动读者。用一丝不苟的笔墨表达你所经历或听到和看到的。
事情：
按主题准备材料-总有一个适合“它”
亲情、理想目标、爱好、道德品质等。
1。学会将一种材料用于多种用途。
2。添加详细说明。
3。添加多个镜头，例如场景描述、环境描述和心理表征。
4。感知效果。如声音、颜色、变化、类比等。
范文：竞赛 午后的阳光透过窗户照在我身上。那种舒服的感觉，让我不禁感叹这个世界上竟然还有这样的享受时刻。偶尔想起进入初三即将面临的种种现实，不禁深吸一口气。想想你过去为自己设定的目标，现在实现了多少
我在心里暗暗发誓，这次一定要克服懒惰，绝不轻言放弃。坐在课桌前，面对堆积如山的作业，心情顿时郁闷了起来。我把头埋进了问海之中，所有的字母公式都摆在了我的面前，朱自清和郭沫若在我面前晃来晃去。不知道要多久，我的手已经有些酸痛，大脑也处于混乱的状态。我抬头看向窗外。在这个初秋时节的午后，天高云淡。望着高高飞扬的秋雁，似乎也跟着它们南下。这时候，我陶醉在这美丽的风景中，享受着阳光，忘记了刚刚的功课和决心。我是被这个“令人愉悦的美女”收买的。第一轮以失败告终。
慢慢回过神来，除了自己的抱怨和不满，他下定决心不再打扰。重新投入刻苦学习，再次面对这个恼人的问题。我渐渐冷静下来，“87.5，x，y”一眨眼，一个小时过去了，大部分的作业都做完了。看表，3点40分。突然想起原来是
程序。我已经期待了一个星期了！回头看了看未完成的作业，我犹豫了，“去不去，写了这么久，我该休息一下了！我不能一直学习吧？休息一下也没关系。”我说着，朝电视走去，刚想打开，手在空中停了下来，“我怎么老是这样？一定要坚持到底，打败懒惰的人。”这时，空气似乎凝结了，怦怦跳动的心跳似乎在等待我的反应，一方面是做作业的手又酸又累，另一方面是在悠闲的看电视；一方面是摆脱懒惰的第一次胜利，另一方面是半途而废的悲惨失败。我在两者之间徘徊，不经意间想到了刘勇的《凤栖梧》“腰带越来越宽，我永远不会后悔，我会为了一笑而让人憔悴。”古人学习如此勤奋，何为诱惑？现在，何为痛苦和疲倦？于是我决定回到办公桌前，选择继续战斗”“懒，我要离你远点。
再抬头，已经是傍晚了，我已经消灭了所有的“敌人”。我想，这一次，懒惰，我打败了你。 舒展，窗外漫天红云，美不胜收。我不禁感叹，“我与懒惰的战斗不止是今天这个时候，懒惰就在我们身边。外界的诱惑就像午后的阳光，虽然舒服舒服，却强烈的让你无法自拔。”睁开你的眼睛。但如果你抵制住了这种诱惑，你得到的不仅仅是傍晚美丽的日落。同样，你战胜了自己和你的懒惰，你的人生将无憾。
