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六年级作文奥数之路作文

💡 阅读提示:本文仅供参考学习,建议同学们结合自己的生活经历和真实感受进行创作,写出有真情实感的好作文。

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每天学着学校那小菜一碟儿的数学。简直无聊透了。听同学们说,奥数挺有难度的。于是我就想要挑战一下。我和小李是一对好朋友。数学也自然都是我们的强项。所以,我们就跟着家长一起去报名奥数班了。

这一路上,太阳似乎格外的温暖,花儿小草都格外旺盛,到处都生机勃勃。等到了那里,我们报完名就能上课了(那一天刚好有一节)。刚开始我还觉得挺简单,可学着学着才发现,奥数原来这么难,我不禁有点儿后悔了,一堂课下来,听得我的头晕乎乎的。回家的时候,我只觉得天阴沉沉的,花儿都耸拉着脑袋,而老师留的家庭作业更是难上加难。我想:天呐!这老师是魔鬼吗?怎么这么难的题,谁会做呀!这和我们学校的相比,已经不是天上和地下那么简单了。平时在学校里最难的数学题,在奥数里也不过是最简单、最普遍的题型了。我有点儿想打退堂鼓了,可毕竟是我自己说要上的,而且钱也已经交了,也退不了了,我只好硬着头皮去学。

时间就这样一天一天的过去了,很快就到了奥数测试的时候,我的心既激动又慌张。测试一共分两个部分,首先是学校的试卷,然后是奥数的。也不知道是怎样做的,很快我就把卷子交上了,看着奥数老师皱着眉头的样子,我的心就像悬了一块石头一样。

等到了念分的时候,我的心跳得更快了。公布学校的试卷分数了,老师是从高到低的分数读的,随着分数不断下降,可还是没有我的名字。不知又过了多久,终于只剩我一个人了。老师的声音响起,“陈冠潮……”老师停了一下,看了我一眼,那仿佛能穿透一切的眼神如同一把利刃插进了我的心里。此时的分数已经到了43,那我……老师的声音再次响起,“陈冠潮99加10”我顿时像抓住了救命稻草一般,什么!99加十!我居然是全班最高分,而且附加题也做对了,全班同学都吃惊的看着我,我顿时有种飘飘然的感觉。

下面,老师要念我们奥数的分数了。这次老师是按从低到高的分数念的,我不以为然,以为自己必胜,可没过几个名字就到我了,我的分数——60分!天呐!我惊呆了,我顿时觉得雨刚停了,风又刮起,这差距也太大了吧。好在我们班最高也才80分而已,我这才稍有安定。

又过了几个月,我们在学校上着课,突然一位老师急匆匆地推门而入,在和我们班主任交谈了几句之后,问我们:“你们有没有某某小区的?如果有,立刻收拾书包来办公室。”此话一出,全班都沸腾了起来,大家都清楚,这又是新冠病毒在作怪了。这时,我突然想到了什么,像小李看去,却发现小李也正在看我。这么多年的相处,令我们彼此之间都形成了默契。我们对视了一下,双方的脸上都多了一抹笑意。是的,我们在想奥数课还上不上。一放学,我就满怀期待的回到家,开始写作业。“叮”手机铃声响了,我连忙向手机看去,哎!是钉钉呀。“叮”手机铃声又一次响了,我又看,哎!是百度。我看啊看,等啊等,终于看到了奥数老师发的信息,我连忙放下手中的活,抓起手机瞪圆眼睛去看:“今天晚上六点半到八点准时上课”我的心砰的一下子就碎了。我想,就算是天塌了,恐怕也挡不住奥数老师要上课的决心吧。

下了课,我躺在床上,奥数课的种种回忆飘在我的脑海里,一夜就又过去了。

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