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三年级作文有关环保的作文

💡 阅读提示:本文仅供参考学习,建议同学们结合自己的生活经历和真实感受进行创作,写出有真情实感的好作文。

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今天真热啊!我和妈妈以最快的速度回到家,打开空调,然后倒在沙发上,真舒服呀!我享受着空调吹送的阵阵凉风,陷入了沉思。
   我知道空调是吹出凉风但排向室外的却是阵阵热浪,大量的使用空调会产生温室效应。南北极的冰川在融化,雨季的来临会发生洪灾,最终还是伤害的人类自己。我也想到了我们生活中的点点滴滴,各种资源的浪费,虽然在平常是小事,但人人都这样的话,那就是很可怕的。我伸手关了空调,虽然没有了凉爽,但我也为环保尽了一份力,我心里有了一丝丝凉意。人人环保,争做环保好少年。

篇二:环保、环保?环保!
   如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
   举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?
   由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
   第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。
   第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
   1、节约资源减少污染
   (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
   (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
   2、绿色消费环保选择
   (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
   (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
   3、重复使用多次利用
   尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
   4、分类回收循环再用
   不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
   5、保护自然万物共存
   不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
   6、讲究卫生保护环境
   不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
   作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓。

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