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《红船驶入少年梦》读后感

💡 阅读提示:本文仅供参考学习,建议同学们结合自己的生活经历和真实感受进行创作,写出有真情实感的好作文。

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“哇,这本书真好,还是签名版呀,太珍贵了。”有一天游泳回家,我就看见自己的书桌上放着一本书。书名叫《红船驶入少年梦》,我一眼就发现了封面上的南湖,漂浮在南湖里的红船,两名举手致敬的少年。身在红船启航地嘉兴的我,一看见这本书就亲切,不由自主地捧起阅读。

这本书的作者是查杰慧叔叔,他就在我们嘉兴。书中描写了查一暖、赵乐乐等人开展红色研学活动,以“知行合一”的态度探究“一大”历史,寻访讲述红船人物的故事。从这本书里我了解到,南湖革命纪念馆广场正中大石碑上刻的是主席书写的“开天辟地大事变”,还有一块石碑上刻着“不忘初心,牢记使命;我知道了,南陈北李相约建党的是李大钊和陈独秀;我明白了,一大会议从上海转到嘉兴的原因;我还了解到红船模型打造的全过程,从测量观察到检查修改到最后的成型展览,每一步都用心良苦。

时间是一条长河,我在历史的溪流间穿梭,沉醉其中。这本书带着我的思绪走进了党的百年历史。我仿佛看见了南湖革命纪念馆序厅里,展现中国共产党在南湖红船上诞生的的大型浮雕;我仿佛看见了嘉兴“九水连心”的辉煌画卷。我恍若听见了王会悟建议将会议地址转到嘉兴的声音,绿水悠悠的乌镇的桨声,以及天南地北来嘉兴瞻仰红船的赞叹声。

红船精神,永垂不朽。传承红船精神是我们每一个红船少年的责任和义务。这种精神我随处可见,它展现在抗疫英雄逆行的背影里,绽放在刘伯明等三位航天员出舱活动的笑容里,浸透在奥运健儿奋力拼搏勇夺金牌的汗水里,蕴藏在大家齐心协力共抗台风“烟花”的坚守里……

为了让我充分了解“一大”的历史,妈妈还带着我重走了“一大”路线。我们从火车站到鸳湖旅社到狮子汇码头,再到南湖湖心岛和南湖革命纪念馆,我边走边感受历史的沉重和辉煌。少年强则国强,少年独立则国独立。我为自己生长在红船旁而骄傲。

【家长感言】建党百年的历史,要想让一位小学生充分了解还是有难度的。查老师的这本书深入浅出,将历史性、文学性、故事性融合在一起,从小孩的视角出发,边走边学。书中有对历史的回顾,有对现实的展示,还有对未来的憧憬。确实是学生学习党史不可多得的好书。

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