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写人我的模特儿老师

💡 阅读提示:本文仅供参考学习,建议同学们结合自己的生活经历和真实感受进行创作,写出有真情实感的好作文。

我们班的数学老师杨老师,她瘦瘦高高的,那身材和那些女明星没啥两样,杨老师标志性的“羊毛卷”头发为她增添了几分姿色。杨老师右眼下方还有一个小胎记,在我看来那并不丑,反而为她的美丽还增添了一丝特色,我一直暗地里叫她“模特儿”老师,我不明白,明明可以靠脸吃饭,可她为什么要靠实力吃饭呢?

杨老师每天都穿得非常的时尚,好像再怎么“土”、“丑”的衣服被我们的“模特儿”老师穿上立马显得有档次,每走一步,就像在走红地毯一样。

在上我们的“模特儿”老师的数学课时,整个班都变得鸦雀无声,每个人都专心的听老师讲课。

模特儿老师讲课的方式也很独特,就说上“位置”的那节课吧,杨老师先是像军人一样严肃地讲完应该如何表示位置的方法,再教我们提高反应力和牢记知识的“秘诀”,那就是让我们--玩游戏。

在玩那个提高反应力和牢记知识的游戏中,杨老师还曾提出几个问题,问题难倒了全班一大片人,我总觉得杨老师的眼真的好“尖”,能提出我们都未曾想过的问题,大概杨老师有啥“超能力”吧!

我每次下课都有一个问题,想问杨老师,但我又不太敢问。记得有一次杨老师对我说:“你总能发现一些特别的地方,只不过你要勇敢一些,迈出你心中的那一步。”我非常感动的应了一句:“嗯!”看着“模特儿”老师走着猫步离去的背影,仿佛比以前更美丽,仿佛她的面前有一个闪光灯,留下了她姿态动人的背影。

我喜欢那位姿态挺拔的“模特儿”老师,也喜欢那位知识渊博的数学老师,更喜欢我们的杨老师。

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